Μαρμαρινός Ι. Γ. (2015) ‘Μετάγνωση και γραπτός λόγος: σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση περιβάλλοντος μάθησης για την προωθηση των μεταγνωσιακών στρατηγικών που σχετίζονται με τη γραφή επεξηγηματικών κειμένων’, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΕΤΗΡΙΣ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ, σελ. 298–322. διαθέσιμο στο: https://nepub.lib.uoa.gr/index.php/epetirisphil/article/view/1387 (ημερομηνία πρόσβασης: 17 Σεπτέμβριος 2026).