The site hosts scientific journals in digital format and supports their electronic publication throughout the publishing process. Its implementation is based on the use of the open source software Open Journal systems (OJS) and is supported by the Libraries Computer Center (LCC) of NKUA.
Journals
-
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ & ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΑΤΡΙΚΗ
Το περιοδικό καλύπτει την αλληλεπιδραστική επενέργεια των φοιτητών στο πλαίσιο των ανανεούμενων ερεθισμάτων του ομώνυμου κατ' επιλογήν υποχρεωτικού μαθήματος της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ.
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Γιάνναρη Μαρία, Μ.Εdu., mgiannari@med.uoa.gr
Kαλαχάνης Κωνσταντίνος, Δρ Φιλοσοφίας, kalahanis@hotmail.com
Λάζαρης Ανδρέας του Χρήστου, Ιατρός-Ιστοπαθολόγος, Καθηγητής Ιατρικής
Σχολής ΕΚΠΑ alazaris@med.uoa.gr
Μαριακάκη Αγνή, Μ.Α., Ψυχολόγος, Κοινωνική Ερευνήτρια, agnes@mariakaki.com
Μυλωνάς Χαράλαμπος, Ιατρός-Παθολόγος, chmylon@med.uoa.gr
-
M.I.L.A.: Journal of Multimedia, Interkulturalism and Linguistic Applications
M.I.L.A. is the electronic journal of the Multimedia and Language Applications Laboratory of the Gernam Language and Literature Department of the National and Kapodistrian University of Athens. -
SYNOCHI
"Synochi" is the scientific electronic journal of the "Church and Culture" Laboratory of the School of Theology of the National Kapodistrian University of Athens. The Scientific and Editorial Board of the journal is composed of senior academic faculty members and honorary professors.
The goal of the journal is the publication of original articles concerning paternal thought and ecclesiastical literature, on the relationship between ecclesiastical tradition and cultural challenges.
Also topics related to the History of Doctrines and Symbolism, Orthodox Theology and the Ecumenical Movement in Greek and English.
The submitted articles are evaluated by the Scientific Committee. "Synochi" will be published online.
Submission: ekpa-peace[at]theol.uoa[dot]gr
ISSN 2945-0683
-
Journal for Critical Education Policy Studies
The Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS) is a double-blind peer reviewed international scholarly journal focused on the development of Marxist/left scholarship in the field of education.
-
THEOPHANY
Theophany stands at the vanguard of interdisciplinary scholarship, serving as a premier forum for the exploration and elucidation of the multifaceted intersections between religious phenomena, psychological processes, philosophical inquiries, ethical considerations, cross-cultural dynamics, and psychohistorical analyses. This peer-reviewed journal is dedicated to fostering a comprehensive understanding of the human experience of the sacred, the numinous, and the transcendent, viewed through the prism of diverse psychological paradigms and methodologies. Theophany's scope encompasses a wide array of psychological approaches to the study of religion, including but not limited to cognitive, philosophical, phenomenological, existential, psychoanalytic, humanistic, personalistic, spiritualistic, biopsychological, behavioristic, narrative, and neurotheological perspectives.By embracing this diverse spectrum of approaches, the journal aims to illuminate the complex tapestry of religious experience and its profound implications for human cognition, emotion, behavior, and culture. Theophany actively encourages contributions that employ rigorous empirical methodologies, advance theoretical frameworks, offer novel empirical insights, or present innovative perspectives within the burgeoning field of psychology of religion. The journal's interdisciplinary ethos facilitates a rich dialogue between psychology and adjacent disciplines such as anthropology, sociology, neuroscience, cultural studies, and religious studies, thereby fostering a holistic understanding of religious and spiritual phenomena. Theophany is particularly interested in research that explores the psychological underpinnings of religious beliefs, practices, and experiences across diverse cultural contexts, as well as studies that investigate the impact of religious and spiritual factors on mental health, well-being, and social behavior. The journal also welcomes critical examinations of the historical development of religious ideas and institutions from a psychological perspective, and inquiries into the role of religion in shaping individual and collective identities.
By providing a platform for this diverse array of scholarly investigations, Theophany aims to advance our understanding of the complex interplay between the human psyche and the realm of the sacred, contributing to both theoretical discourse and practical applications in fields such as clinical psychology, counseling, and pastoral care. Through its commitment to methodological rigor, theoretical sophistication, and interdisciplinary collaboration, Theophany aspires to be an indispensable resource for scholars, practitioners, and students engaged in the psychological study of religion, fostering innovative research and promoting dialogue across disciplinary boundaries.
-
Διαχρονία
Το περιοδικό Διαχρονία αποτελεί το επιστημονικό όργανο του Συλλόγου Μεταπτυχιακών Φοιτητών του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ιδρύθηκε το 1997 και ως το 2016 (έτος έκδοσης του τελευταίου) εκδόθηκαν τεύχη και παραρτήματα. Η έκδοσή του θα είναι στο εξής ηλεκτρονική. Το περιοδικό παρέχει επιστημονικό βήμα σε όλα τα μέλη του Συλλόγου, μεταπτυχιακούς φοιτητές και φοιτήτριες και υποψήφιους και υποψήφιες διδάκτορες. Ακολουθώντας τη δομή των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του Τμήματος, τα θέματα που δημοσιεύονται ανήκουν στα πεδία της ιστορίας (αρχαίας, μεσαιωνικής, νεότερης και σύγχρονης), της αρχαιολογίας (προϊστορικής, κλασικής, βυζαντινής και μεταβυζαντινής) και της ιστορίας της τέχνης.
Η συντακτική επιτροπή της Διαχρονίας αποτελείται από τέσσερα μέλη που ορίζει το Δ.Σ. του Συλλόγου και δύο μέλη ΔΕΠ του Τμήματος που συμμετέχουν συμβουλευτικά. Τα υποβαλλόμενα άρθρα εξετάζονται από επιστημονική επιτροπή αποτελούμενη από μέλη ΔΕΠ.
Το περιοδικό εκδίδεται σε ένα τεύχος ετησίως και μπορεί να δημοσιεύει τα πρακτικά των επιστημονικών εκδηλώσεων του Συλλόγου σε παράρτημα. Το περιοδικό είναι ελεύθερης και ανοικτής πρόσβασης και τα τεύχη του δημοσιεύονται ηλεκτρονικά ως αρχεία pdf, δωρεάν διαθέσιμα για όλους στο διαδίκτυο αμέσως μετά την ανάρτησή τους.
-
Athens University Review of Archaeology (AURA)
The Athens University Review of Archaeology (AURA) is an international, peer-reviewed archaeological journal published annually by the Faculty of History and Archaeology of the National and Kapodistrian University of Athens. It is dedicated to the publication of original research articles and reports focusing on, or related to the archaeology, art and material culture in the broader Greek world, from the earliest Prehistory to the Modern Era. -
Updates in Pathology
The journal includes up-to-date articles on the daily practice of the Medical Specialty of Pathological Anatomy with a parallel demonstration and commentary on original pathological images. -
Κριτική Εκπαίδευση
Για την υποβολή άρθρων είναι απαραίτητο να είστε εγγεγραμμένος χρήστης (εγγραφείτε από το μενού στα δεξιά).Για τη διαδικασία υποβολής Άρθρων Ανατρέξετε στην Ενότητα Σχετικά>Υποβολές.
Αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής υπάρχουν στο σχετικό αρχείο με τίτλο Οδηγίες Υποβολής Αρθρων στο περιοδικό Κριτική Εκπαίδευση
-
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΕΤΗΡΙΣ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ
Επιστημονική Επετηρίς της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών -
Ηθική. Περιοδικό φιλοσοφίας
Η Ηθική δεν περιορίζεται στο ρόλο του περιοδικού ανακοινώσεων. Φιλοδοξεί να γίνει περιοδικό διαλόγου. -
Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών
Η "Παρουσία", το επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, δεν αποτελεί απλώς ένα προσιτό βήμα για όσους ενδιαφέρονται να ανακοινώσουν τα πορίσματα των ερευνών τους· αποτελεί, επίσης, μια ανανεωμένη και δυναμική έκδοση που προσκαλεί όχι μόνο τα μέλη του Συλλόγου μας, αλλά και μέλη της ευρύτερης πανεπιστημιακής κοινότητας και άλλους ερευνητές να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα του ερευνητικού τους μόχθου και, έτσι, να διαμορφώσουν με την παρουσία τους τον επιστημονικό και τον ευρύτερο κοινωνικό χώρο.
