Μόκιας Α. κ.ά. 2023. Διερευνώντας τον «λόγο» της εντατικοποίησης του περιεχομένου στην προσχολική εκπαίδευση: Ένα πλαίσιο ανάλυσης. Κριτική Εκπαίδευση. 4 (Μαΐου 2023). DOI:https://doi.org/10.26247/kritekp.4.2364.