Γρόλλιος Γιώργος; Λιάμπας Τάσος. Η αξιολόγηση της επίδοσης του/ης μαθητή/τριας στα νέα Προγράμματα Σπουδών σε σχέση με τα ΔΕΠΠΣ - ΑΠΣ. Κριτική Εκπαίδευση, [S. l.], n. 7, p. 18, 2026. DOI: 10.26247/kritekp.7.2787. Disponível em: https://nepub.lib.uoa.gr/index.php/kritekp/article/view/2787. Acesso em: 11 οκτωβρίου. 2026.