Νάτσης Αλκίνοος. 2026. ‘Η Φρεϊριανή Απελευθερωτική Παιδαγωγική και η Κριτική Παιδαγωγική, μέσα από δράσεις Ακτιβισμού, ως φορείς κριτικής συνειδητοποίησης καταπιεσμένων ομάδων και κοινοτήτων στις αναπτυσσόμενες και λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες: Μια Μελέτη περίπτωσης στο Νεπάλ’. Κριτική Εκπαίδευση, τχ. 7 (Μάρτιος):25. https://doi.org/10.26247/kritekp.7.2699.