Μόκιας Αλέξανδρος, κ.ά. ‘Διερευνώντας τον «λόγο» της εντατικοποίησης του περιεχομένου στην προσχολική εκπαίδευση: Ένα πλαίσιο ανάλυσης’. Κριτική Εκπαίδευση, τχ. 4, Μάιος 2023, doi:10.26247/kritekp.4.2364.