Παπαευθυμίου - Λύτρα Σοφία. Authentic materials and learner-centred instruction in mixed ability classes. Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών, [S. l.], v. 3, p. 153–197, 2015. Disponível em: https://nepub.lib.uoa.gr/index.php/parousia/article/view/127. Acesso em: 10 οκτωβρίου. 2026.