Κατσαντώνη Μ. (2015) ‘Le dialogue théâtral comme ressource didactique pour le développement des compétences en classe de fle: le cas de L’Illusion Comique de Corneille’, Παρουσία. Επιστημονικό περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού Προσωπικού Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών, σελ. 250–268. διαθέσιμο στο: https://nepub.lib.uoa.gr/index.php/parousia/article/view/415 (ημερομηνία πρόσβασης: 5 Οκτώβριος 2026).